Tema 9

LA VIDEOCONFERENCIA

La videoconferencia es una de las TIC que ha adquirido fuerte presencia en el terreno educativo, y ello se debe a razones como: la facilidad del manejo, facilidad de realizarla a través de dispositivos móviles, reducción de coste de los equipos...

¿Qué es una videoconferencia?

Una videoconferencia es el conjunto de software y hardware que permite la conexión simultánea en tiempo real por medio de imagen y sonido que hacen relacionarse e intercambiar información de forma interactiva a personas que se encuentran geográficamente distantes como si estuvieran en un mismo lugar.

-          Medio de comunicación audiovisual y multimedia.

-          Es un medio síncrono que favorece la interacción a tiempo real.

-          Comunicación bidireccional.

-          Facilita la comunicación independiente en el espacio.

-          Permite incorporar diferentes recursos.

-          Permite su grabación para visionarlo en otro momento.

 

 

Tipos de videoconferencia

Existen varios tipos de videoconferencia que podemos encontrar pero nos centraremos en la que establece tres tipos básicos (Cabero y Prendes, 2009 en De Benito y Salinas, 2004):
1-De escritorio: Es el más básico y solo requiere una webcam y un ordenador.
2-De reuniones: Se requieren unos equipos adicionales denominados CODEC ( comprensión y descomprensión) con el fin de compartir audio, video y datos.
3-De aula: Su equipamiento suele ser mayo, incorporando videos, lector de documentos, etc...y puede ser dirigida tanto por profesor como por un técnico.

En primer lugar, en función de su soporte tecnológico:

1. Sistemas de videoconferencia basados en web. Utilizan la red como plataforma y no es necesaria la instalación de ningún programa o plugin para el navegador. 
2. Sistemas de videoconferencia basados en la web que necesitan un plugin para funcionar.
3. Basados en escritorio. 

En función al número de conexiones realizadas

1. Videoconferencia punto a punto. Este se trata de la videoconferencia en la cual conectan dos equipos. 
2. Videoconferencia multipunto. En esta, se encuentran las videoconferencias donde interactúan más de dos equipos.

Aplicaciones educativas de la videoconferencia

En primer lugar, dentro de la educación a distancia:

• Cursos, lecciones y tutorías. 
• Alumnos y alumnas que asisten a clases que no se ofrecen en el centro.
• Tutoría para la atención personal. 
• Profesores que comparten la docencia con otros a distancia de la misma temática.
• Cursos ofrecidos fuera del horario para estudiantes que no puedan asistir en el horario normal. 

En segundo lugar, dentro de la consulta a expertos:

• Los paneles de discusión. 
• Un experto que responda a las cuestiones que tienen los demás. 
• Acontecimientos remotos.
• Contacto con investigadores de campo. 
• Compartir experiencias e interaccionar con profesores de los acontecimientos a distancia. 

En tercer lugar, dentro de los proyectos multicentro:

 

• Profesores y alumnos que colaboran e intercambian información mediante las videoconferencias.
• Debates, conferencias a distancia. 
• Aprendizaje colaborativo con las videoconferencias en grupo de alumnos y alumnas. 
• Comunicación a distancia en los diferentes proyectos tanto de profesores como de los alumnos. 

Por último, encontramos diversos tipos de actividades:

• Cursos para profesores.
• Tutorización de las prácticas de clase. 
• Sesiones parlamentarias. 
• Apoyo a intereses especiales.
• Educación de adultos. 

·         Herramientas para realizar videoconferencias

 

-          Skype.

-          Adobe Connect.

-          Windows Meeting Space.

-Connecta 200

-Tokbox

-Adobe Connect

 

 

Espero que os haya gustado y nos vemos en la siguiente entrega!

Un saludo