sábado, 11 de octubre de 2014

Tema 3


Docencia Virtual:E-learning, B-learning


 

1 ¿Qué es el E-learning?:

  • Formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información. Sea la red abierta (Internet) o cerrada (Intranet).
  • Una enseñanza a distancia abierta, flexible e interactiva basada en el uso de la TIC y sobre todo aprovechando los medios que ofrece Internet.
  • Permite la distribución y el acceso a colecciones de materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico usando un servidor web para distribuirlos. Un navegador web para acceder y protocolos TCP/IP y http para facilitar el intercambio. (En un sistema de e-learning disponemos de un servidor donde están los materiales en formato electrónico, y existe un navegador web para poder acceder a ese material que tenemos en el servidor y vamos a poder obtener ese material comunicándonos con un protocolo TCP/IP y sirve para poder acceder a esa información utilizando un navegador).
Para Revuelta Y Pérez, los paradigmas de enseñanza-aprendizaje tradicionales deben dar pasos a otros nuevos que aprovechen esta situación creada por el e-learning.
Debemos hablar de e-learning como un tipo de enseñanza y aprendizaje que se lleva a cabo a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación según dicen LLorente Cejudo y Román Graván.


2 Características del E-learning:

  • Uso de navegadores web para acceder a la información.
  •  Aprendizaje muy apoyado en Tutorías (profesor no físico).
  • Materiales digitales y aprendizaje flexible (no materiales con hojas, etc. Aplicaciones en flash=niños).
  • Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar comunicación entre los materiales y la información. (Estos protocolos van del 16 dígitos de 1 y 0).
  •  Aprendizaje mediante PC.


2 Características de E-learning (II):

  • Aprendizaje individualizado versus (vs) colaborativo interactivo (Ya no se aprende en solitario, sino en solidario)
  • Utilización de herramienta síncronas y asíncronas.
  • Conexión profesor-alumno separados por espacio tiempo.
  • Multimedia/ Hipertextual- Hipermedia.
  • Administración de los materiales en un servidor.

3 Ventajas e inconvenientes del E-learning

  • Pone a disposición de los alumnos mucha información.
  • Facilita la actualización de la información y de los contenidos .
  • Permite la deslocalización del conocimiento.
  • Facilita la autonomía del estudiante.
  • Propicia una formación Just in time y Justfor me
  • Favorece una formación multimedia.
  • Favorece la interactividad en diversos ámbitos.
  • Ahorra costes y desplazamientos.
  • Facilita el uso de los materiales en diversos cursos.
  • Facilita una formación grupal y colaborativa.

3 Inconvenientes del E-learning:

  • Más inversión de tiempo por parte del profesor.
  • Mínimas competencias tecnológicas de profesor y alumno.
  • Habilidades del alumnado para el aprendizaje autónomo.
  • Disminuye la calidad de la formación si no existe un ratio adecuado de profesor/alumno.
  • Requiere más trabajo del convencional.
  • Baja calidad de muchos contenidos y cursos actuales.

4.- ¿Qué es el B-learning? (La universidad es un modelo B-learning, modelo mixto).
  • Combina a enseñanza cara a cara con la enseñanza virtual.
  • Combinación de las clases magistrales con los ejercicios, los estudios de caso, juegos de rol y grabaciones de video y audio junto con la tutoría y el asesoramiento.
  • Cualquier posible combinación de un amplio abanico de medios para el aprendizaje diseñados para resolver problemas específicos.
  • Las e-herramienta combinadas con otras más convencionales donde el docente deberá asumir responsabilidades otorgadas por el modelo presencial y por el modelo tradicional.


5 Aspectos importantes de un sistema de B-learning.

  • Hay que incluir en el aprendizaje las propiedades del espacio virtual. Se debe guiar y modelar las discusiones cuando los alumnos están conectados.
  • La información para ser tratada requiere conocimiento para su interpretación.
  • Permite adquirir conocimientos técnicos funcionales.
  • No se aprende en solitario sino en solidario en comunicación con los demás mediante foros, chats, etc.
  • Las tutorías aparece como una posibilidad de ayuda tanto en la enseñanza presencial como a distancia.
  • Permite la formación de profesionales con competencias integrales, sentido crítico, creatividad y conocimiento de la sociedad.

 
A continuación, os dejo algunos enlaces donde se ve y explica la utilización de e-learning y b-learning.
http://www.educa.jccm.es/es/elearning-2
http://elearning.ciberaula.com/articulo/blearning/

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